Постоянно-действующий семинар

ПОСТОЯННО-ДЕЙСТВУЮЩИЙ СЕМИНАР «СОВРЕМЕННЫЙ УРОК»

ЦЕЛЬ РАБОТЫ: 

совершенствование теоретических и практических знаний педагогов, оказания им информационно-методической помощи по вопросам визуализации учебного материала на учебных занятиях.

ЗАДАЧИ: 

- обеспечить межкурсовое повышение       квалификации педагогических работников по вопросу использования ИКТ;
-познакомить педагогов с техникой создания облака слов  как формой визуализации учебного материала;

-раскрыть возможности использования QR-код в образовательном процессе;

-расширить знания в области использования информационно-компьютерными технологиями посредством работы  с облачным сервисом Google Диск и его приложениями;

- показать важность применения современных техник визуализации для повышения качества образовательного процесса.

План работы

постоянного-действующего семинара по теме «Современный урок»

 на 2022/2023 учебный год

 

№	Тема заседания	Сроки проведения
1	Облако слов как форма визуализации данных. Создание облака слов в программе https://wordcloud.pro/ru (семинар-практикум)	октябрь 2022
2	QR-код - помощник учителя на уроке (мастер-класс)	декабрь 2022
3	Google-диск и создание google-документов (практикум)	март 2023
4	Актуальные сервисы в работе учителя. Обмен опытом	май 2023

План работы

постоянного-действующего семинара по теме «Современный урок»

 на 2021/2022 учебный год

ЦЕЛЬ РАБОТЫ: 

совершенствование теоретических и практических знаний педагогов, оказания им информационно-методической помощи по вопросам визуализации учебного материала на учебных занятиях.

ЗАДАЧИ: 

- обеспечение постоянного     внутришкольного межкурсового повышения        квалификации педагогических работников;
- знакомство педагогов с техникой создания интерактивного плаката и техниками визуализации учебного материала;

- показать важность применения современных техник визуализации для повышения качества образовательного процесса.

№	Тема заседания	Сроки проведения
1	Цифровая начальная школа или гаджеты сегодняшнего дня. Интерактивный плакат как гибкий инструмент образовательного процесса (семинар-практикум)	ноябрь 2021
2	Активизация учебно-познавательной деятельности учащихся I ступени общего среднего образования путем создания и использования в образовательном процессе когнитивных средств визуализации учебного материала. Интеллект-карта – как способ визуализации мышления.  (семинар-практикум)	январь 2021
3	Лаборатория квестов: образовательные квест-комнаты создаём сами  (мастер-класс по созданию квест-комнат)	март  2022
4	Веб-сервисы: что я использую. Обмен опытом	апрель 2022

Заседание 1   

Мастер-класс «Создание интерактивного плаката с помощью сервиса Genially»

Заседание 2    

Семинар-практикум «Интеллект-карты как способ визуализации мышления»

Заседание 3

Мастер-класс Лаборатория квестов: образовательные квест-комнаты создаём сами

Заседание 4

2020/2021 уч.г.

Цель:

обеспечение       постоянного       внутришкольного       межкурсового повышения квалификации педагогических работников.

Задачи:

ü  включить учителей в деятельность по освоению эффективных способов организации, активизации, управления и контроля учебно-познавательной деятельности учащихся по учебным предметам на учебных занятиях и при выполнении домашней работы;

ü  обеспечить освоение учителями начальных классов современных средств коммуникации, он-лайн взаимодействия, дистанционного обучения и образовательных Интернет-ресурсов, а также способами организации обучения учащихся с их использованием;

ü  стимулировать применения современных педагогических технологий в учебном процессе.

Участники:

учителя начальных классов, учителя-дефектологи

План работы

постоянного-действующего семинара по теме «Современный урок»

 на 2020/2021 учебный год

№	Тема заседания	Сроки проведения
1	Оценочная деятельность педагога в условиях реализации компетентностного подхода в образовании: методика организации контрольно-оценочной деятельности на учебном занятии	октябрь 2020
2	Организация работы с высокомотивированными учащимися на I ступени общего среднего образования	декабрь 2020
3	Вебинар как эффективный метод работы педагога в условиях современного образовательного пространства	февраль 2021
4	Особенности организации, управления и контроля учебно-познавательной деятельности учащихся с использованием современных средств коммуникации, дистанционного обучения и образовательных Интернет-ресурсов	апрель 2021

 

Заседание №1 (октябрь)

ТЕМА: Оценочная деятельность педагога в условиях реализации компетентностного подхода в образовании: методика организации контрольно-оценочной деятельности на учебном занятии.

 ЦЕЛЬ: создание условий для повышения теоретической подготовки

педагогов по вопросам организации контрольно-оценочной деятельности на

учебных занятиях на I ступени общего среднего образования.

 ЗАДАЧИ:

ü способствовать овладению педагогами методикой организации

контрольно-оценочной деятельности на учебных занятиях в начальной

школе;

ü обеспечить освоение педагогами теоретических аспектов осуществления контроля самостоятельной учебно-познавательной деятельности учащихся, формирования у учащихся начальных классов самооценки и взаимооценки.

  

Заседание №2 (декабрь)

 

ТЕМА:       Организация работы с высокомотивированными учащимися на I ступени общего среднего образования

 

ЦЕЛЬ: создание условий для повышения уровня профессиональной

компетентности педагогов по организации работы с высокомотивированными учащимися на I ступени общего среднего образования

 ЗАДАЧИ:

ü  совершенствовать систему работы педагогов по целенаправленному выявлению и развитию высокомотивированных учащихся

ü обеспечить осознанное применение педагогами продуктивных форм и методов работы с высокомотивированными учащимися при подготовке к предметным олимпиадам, для реализации их личных творческих способностей в процессе исследовательской и поисковой деятельности.

  

Заседание №4 (апрель)

ТЕМА:       Особенности организации, управления и контроля учебно-познавательной деятельности учащихся с использованием современных средств коммуникации, дистанционного обучения и образовательных Интернет-ресурсов 

 

ЦЕЛЬ: создание условий для повышения уровня профессиональной

компетентности педагогов по организации работы с высокомотивированными учащимися на I ступени общего среднего образования

 

ЗАДАЧИ:

ü  совершенствовать систему работы педагогов по целенаправленному выявлению и развитию высокомотивированных учащихся

ü обеспечить осознанное применение педагогами продуктивных форм и методов работы с высокомотивированными учащимися при подготовке к предметным олимпиадам, для реализации их личных творческих способностей в процессе исследовательской и поисковой деятельности.